７月，习近平总书记考察内蒙古大学，看望师生代表；７月，中央深改委审议通过《国家产教融合建设试点实施方案》；７月，中共中央、国务院出台聚焦深化教育教学改革全面提高义务教育质量的纲领性文件……
７月，还有哪些教育部署和教育政策？让我们一起来回顾。
●习总书记关心教育
习近平考察内蒙古大学
正在内蒙古考察调研的习近平总书记，7月16日上午来到位于呼和浩特市的内蒙古大学，了解学校建设发展历史、教学科研工作情况，参观蒙古文古籍展阅室，并看望师生代表。
正值暑假，图书馆阅览室还有不少学生在学习。看到总书记走进来，大家顿时沸腾起来，聚拢到总书记身边。习近平亲切地同他们打招呼，询问学习生活情况。他指出，少年强则中国强。未来的竞争是年青人的竞争，今天的年青人是实现第二个百年奋斗目标的骨干和栋梁。同学们要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平7月24日下午主持召开中央全面深化改革委员会第九次会议并发表重要讲话。
会议指出，深化产教融合，是推动教育优先发展、人才引领发展、产业创新发展的战略性举措。要坚持问题导向，试点先行，充分发挥城市承载、行业聚合、企业主体作用，尊重教育规律和经济规律，发挥市场配置资源决定性作用和政府统筹推动作用，统筹部署、协调推进。
中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。这是党中央出台的第一个聚焦深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。
中共中央政治局常委、国务院总理李克强就基础教育改革发展作出重要批示强调，着力在提高质量、促进公平上下功夫，努力办好人民群众满意的基础教育。
教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》
教育部会同中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”办等部门联合印发《关于规范校外线上培训的实施意见》，对面向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动提出了规范意见。这是国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动的规范性文件。
教育部等三部门印发《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》
教育部、国家发展改革委、财政部印发《关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》。《意见》指出，用两年时间，争取到2020年底，全部消除66人以上超大班额，基本消除现有56人以上大班额，全国大班额比例控制在5%以内。
人力资源社会保障部、教育部等五部门联合印发《关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的通知》
人力资源社会保障部、教育部等五部门联合印发《关于做好当前形势下高校毕业生就业创业工作的通知》，《通知》事关毕业生落户、毕业证书学位证书发放、补贴等方面。
国务院学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》
国务院学位委员会印发《学士学位授权与授予管理办法》。《办法》提出设置辅修学士学位、双学士学位、联合学士学位三种学士学位类型，旨在分类推动复合型人才培养。为做好工作衔接，保证平稳过渡，将设置三年过渡期。
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