连日来，针对当前疫情防控形势，甘肃各高校迅速推出疫情防控措施，校园实行封闭管理，全面启动线上教学。战“疫”进行时，师生牵手“云端”，架起了传授真知的温情桥梁，在竭力阻断疫情传播风险的同时，确保了教学秩序和教学质量同步有序进行。

弹幕发送、语音连线、投票评选……西北民族大学为保障线上教学优质、高效，该校教育科学与技术学院成立了一支由120名志愿者组成的线上教学服务工作组，利用网络资源，收集优质在线教学质量测评工具、评价指标等推荐给授课教师，对全校线上教学的各个环节进行精准服务。

线上教学如何体现以学生为中心，增强课堂师生互动？甘肃中医药大学药学院副院长邵晶介绍，“我们要求教师在线上教学时，通过各种方式督促和督查学生以积极主动的态度参与线上学习，并把控授课节奏，加强与学生交流沟通、答疑解惑，达到将来转线下教学之后尽量‘不热剩饭’的效果”。

黑板、粉笔，公式、图表，推导、演算……这是大家对传统数学课堂的印象。线上教学如何开展，才能达到良好的教学效果？兰州大学数学与统计学院教师雷鹏采用翻转课堂的模式，先录制教学视频，再随时观察学生的观看进度和反刍比，对于特别重要的典型问题或共疑点则在下一节课视频的录制中给大家重点讲解说明。

“我们看见，那些护目镜后面的眼睛，含着泪，也含着温暖。那头名叫‘德尔塔’的怪兽，正在万民合力的围堵下，无处逃窜……”近日，河西学院文学院教授何茂活在线上与学生分享自己创作的抗疫诗，引发了学生的共鸣。

疫情当前，甘肃各高校纷纷以疫情防控为“教科书”，使战“疫”成为“活教材”，推进线上教学课程思政全覆盖，引导学生正确认识当前形势，提升政治认同和文化自信。同时，精心挖掘各课程蕴含的思政元素和育人功能，实现“课程”与“思政”有机融合，变“加法”为“乘法”。

前不久，甘肃省委教育工委、省教育厅推出了“同上一堂战‘疫’思政课”，邀请11位主讲嘉宾结合自身工作实际，讲述战“疫”一线的感人故事。他们中有甘肃省第一批援助湖北医疗队重症救治组队员，有奋战在一线的教育系统干部，也有主动请缨、勇挑重担的护士……

甘肃卫生职业学院大三学生陈蓓蓓在学校发出招募志愿者通知后，第一时间就写下了“请战书”，她说：“观看了该课后，更加坚定了我当志愿者的信心和自信。如今，我也穿上了厚重的防护服，接过了前辈英雄的接力棒，用行动证明自己的决心与毅力。”

疫情之下，温情不减。连日来，各校主题班会、线上书画比赛、心理战“疫”等丰富多彩的爱国主义教育活动在学生公寓里有声有色地开展起来，青年学子纷纷拿出“绝活”，通过歌曲、微视频、书法绘画等方式，表达战胜疫情的信心以及对一线医务工作者、志愿者的崇敬……

作者：本报记者 尹晓军 郑芃生 通讯员 马绮徽 王佩

《中国教育报》2021年11月02日第3版 版名：新闻·要闻