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职教指南
高职扩招让更多的人看到远方
2020-01-18 19:21:46
高职扩招成就百万“追光的人”
2020-01-16 17:32:03
以“类型+层次”突出职教特征
2020-01-11 14:46:10
生源多元,培养模式要变
2020-01-06 14:09:03
职业教育要建立具有类型特征的评价方式
2020-01-03 15:54:13
2019岁末,复盘职业教育改革“大棋”
2019-12-30 23:20:22
职业教育向高质量时代迈进
2019-12-25 14:11:34
高职高水平专业的三重内涵
2019-12-23 14:15:26
职业教育“双高计划”建设名单公布
2019-12-20 08:44:11
高职院校如何做到扩招与提质并行
2019-12-10 23:17:04
教育部就《中华人民共和国职业教育法修订草案(征求意见稿)》公开征求意见
2019-12-07 14:38:26
双高”元年,高职样板房如何打造
2019-12-01 23:16:00
职业院校全面开展职业培训势在必行
2019-11-28 18:35:46
数字故事:职业教育的十年“蜕变”
2019-11-21 11:38:27
强化职教源头治理,从教师队伍建设入手
2019-11-17 11:52:58
高职扩招为职教向类型教育转型提速
2019-11-14 10:55:50
紧扣发展需求 就业形势看好 ——解读《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》2019年增补专业
2019-11-01 08:31:33
打造高职军民融合教育标准与范式
2019-10-30 11:43:34
新增9个专业,读高职有了更多选择
2019-10-24 08:01:12
平台经济给职业教育带来新思路
2019-10-21 16:34:57
深刻把握高职教育高质量发展内涵
2019-10-09 09:17:46
锻造大国工匠 奠基中国制造 ——新中国70年职业教育改革发展历程
2019-09-29 07:22:58
实现产教融合需要管理体制创新
2019-09-24 12:40:51
劳动教育在职校落实的现实路径
2019-09-19 09:10:16
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